本日も前回の用法の続きです。
・The "tell-show-do" approach appears to be particularly appropriate for children with special educational needs. (TSD (Tell Show Do) 法は特別な教育的配慮が求められる子どもには特に相応しいように思われます。) Stress and Coping in Child Health - Google ブックス
【研究】appear to be + 副詞 + 形容詞 のような形も取れます。
次回も本用法を扱います。
